
Planejamentos · SEMAD-GO
Plano de comunicação do projeto Campos do Cerrado
Diagnóstico e plano de comunicação para um projeto que quer ensinar Goiás a enxergar os campos nativos do Cerrado, paisagem confundida com área degradada.
Frame do documentário Campos do Cerrado · Forest Criações
- Cliente
- SEMAD-GO
- Ano
- 2023
- Território
- Goiás, com atenção especial à Chapada dos Veadeiros
- Formato
- Diagnóstico e plano de comunicação
- Financiamento
- SEMAD-GO e Unicamp, com recursos da conversão de multas ambientais
O desafio
O projeto da Secretaria de Meio Ambiente de Goiás com a Unicamp nasceu de uma lacuna: não havia normas técnicas nem conhecimento difundido para conservar os campos nativos do Cerrado. Técnicos tinham dificuldade para distinguir um campo conservado de um degradado, proprietários declaravam essas áreas como degradadas no Cadastro Ambiental Rural e campanhas de plantio de árvores avançavam sobre elas. A iniciativa dava os primeiros passos e precisava de nome, linha editorial e uma estratégia para falar com públicos muito diferentes.
O que fizemos
O que entregamos
- Contrabriefing com as mensagens centrais do projeto
- Diagnóstico, com análise de conjuntura e entrevistas com o público
- Relatório preliminar
- Plano de comunicação para os dois anos seguintes
- Criação do nome Campos do Cerrado, com busca no INPI
Começamos pelo contrabriefing, que organizou as mensagens centrais do projeto: os campos são as caixas d'água do Cerrado, a biodiversidade está no chão e campo aberto não é floresta degradada. Depois veio o diagnóstico, com uma análise de iniciativas parecidas no Brasil e no mundo, das pradarias americanas aos fynbos da África do Sul, e entrevistas com consultores ambientais e um proprietário rural, que viraram personas.
O plano propôs o nome Campos do Cerrado, canais oficiais, manual de voz, banco de imagens e uma mensagem para cada público. No centro está uma campanha de atenção com o mote "O pequeno é significante": um convite para olhar para baixo e descobrir as gramíneas, as ervas e os arbustos miúdos que sustentam a paisagem. Para as escolas, algumas dessas plantas podem virar personagens.
O plano orientou as peças que a Forest produziu em seguida: identidade visual, hotsite, documentário, folder, cards e a editoração do manual de identificação dos campos nativos.
“O pequeno é significante.”


